编者按：2021年1月，教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工作。我校将于2025年上半年参加第二类第三种审核评估。为做好迎评促建工作，学校教学平台将持续推出新一轮审核评估应知应会专题，普及评估知识，解读评估政策，形成“人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围。

※“八个首先” ※

学校应该坚持“以本为本”，推动“四个回归”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。高校党委会、常委会和校长办公会要定期研究本科教育教学工作，结合学校工作实际，出台有效措施，做到“八个首先”：

①领导注意力首先在本科聚焦；
②教师精力首先在本科集中；
③学校资源首先在本科配置；
④教学条件首先在本科使用；
⑤教学方法和激励机制首先在本科创新；
⑥核心竞争力和教学质量首先在本科显现；
⑦发展战略和办学理念首先在本科实践；
⑧核心价值体系首先在本科确立。

※“五个度” ※

即注重人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度的达成情况。